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Desde La Calle Muchachos

jueves, 22 de junio de 2017

Niño abandonado: Niño delincuente.



Niño abandonado: Niño delincuente.

Emilio García Méndez.

El autor hace un recuento histórico en extremo interesante de la percepción de la infancia y sus recurrentes prácticas de clasificación, segregación y privación de derechos y garantías. Las medidas tutelares han legitimado a través de la historia nuevas forma de segregación. Se ofrece un breve resumen de algunas ideas principales:

La perspectiva histórica que se ofrece hoy como una herramienta incuestionable valor en el campo de la investigación criminológica, resulta absolutamente imprescindible en el campo de estudio del control social penal de la infancia y adolescencia.

El análisis histórico del sistema de justicia de menores permite identificar dos grandes modelos políticos ideológicos dentro de los cuales resulta posible subsumir las diversas ideas retribuidas y de justicias social que se debaten en el ámbito del sistema jurídico. Desde su origen coinciden en la creación del primer tribunal de menores en Illinois en 1899.
Modelo proteccionista salvacionista. El modelo económico liberal consolidado en el siglo XIX provoca un movimiento social de carácter centrífugo cuyos efectos en términos de marginalidad no logran acceder o son impulsados del mercado de trabajo. 

De la primera categoría da cuenta de un sistema represivo caritativo que se activa a través de la vieja y extendida distinción entre pobre y potencialmente aptos o no para el trabajo. La infancia en tanto como categoría específica y de transición hacia el ingreso en el mercado de trabajo. Si el derecho penal moderno de raíz iluminista debe convivir con la contradicción implícita que supone establecer técnicas de valor social que aseguren al mismo tiempo el interés del poder estatal centralizado.

La renovación que se opera en los sentimientos entre los siglos XIX y XX otorga al niño un sentimiento eminentemente pasivo, de la cual la extensión del concepto de impunidad jurídica no es más que una de sus manifestaciones. A partir del siglo XIX la percepción de la niñez como categoría especifica y portadora de problemas de este periodo un movimiento filantrópico de extiende velozmente en la ideología del derecho del menor. Este juego de interinfluencia (represión caridad) se encuentra la clave que permite una lectura mas adecuada de los motivos y funciones reales de las políticas de control social de la SI por una parte todos los aspectos represivos (niño delincuente) del derecho penal de menores, se tienen de una retorica y de una práctica asistencialista, por la otra cara de esta política social acaba impregnada de una practica y una teórica represiva, el resultado en la construcción de un sujeto bicéfalo indiferenciado: el niño abandonado-delincuente. Una protección que solo se concibe en las marcas de las distintas variables de la segregación y por otra parte reconoce al niño en el menor de los casos como objetos de comparación, pero de ningún modo como sujeto de derecho. 

Modelo psicologista y pedagógico

A partir de mediados de los años 30 en el campo de la teoría lógica a un movimiento que teniendo como epicentro la Argentina se extiende a todo el continente. La organización de instituciones de menores “aislar al menor” y estudiarlo por los nombres de ciencia significa poner de relieve la enfermedad, presentar el diagnostico y ensayar el régimen de curación adecuada. No hay una distinción entre menores abandonados-menores delincuentes. El sistema es el mismo para los dos menores. Solamente se observan en los menores ciertas categorías como fallas de personalidad, desajustes, divorcio de los padres, esto legítima la practica de la clasificación y privación de todo tipo de derecho. Las instituciones van de crisis en crisis. El resultado y es casi una vanidad afirmar que los problemas de infancia se encuentran estrechamente vinculados proceso del enorme deterioro económico por el cual atraviesa la region. 

El desafío queda planteado en los términos de encontrar mecanismos de defensa de los sectores mas protegidos de la sociedad, eliminando cualquier forma de estimación que los condene de las múltiples formas de incapacidad o segregación.

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