2010
19 de diciembre de 2010
La oscuridad en pantalón corto
Tiene 16 años y vive en Nueva Tacagua. Está en el comercio ambulante de flores desde los 13. A las ocho de la noche, Héctor se sienta frente al Subway de El Rosal junto a otras tres personas: una dama adulta, un niño vendedor de chicles y Fidel, un joven de 15 años: "Vendo flores desde que tenía cuatro y llevo 11 años en el oficio".Hay quienes piensan que se necesitaría poseer mucha dureza para permanecer indiferente frente a todo lo observado en apenas una ronda reporteril. El periplo también sirve para constatar que en situación de calle-nocturnidad hay otro tipo de niño que no trabaja. Es el hijo del buhonero adulto que permanece en la vía pública hasta bien entrada la noche. El padre o la madre alegan que no tienen con quién dejar al muchacho. En los bulevares de la ciudad abundan esos casos. Finalmente, hay que citar a aquellos niños, niñas y adolescentes -de muy diversas edades- que se mueven sobre esos espacios sombríos pidiendo "algo para comer".
El diagnóstico de la infrahumana vida de esos pequeños y pequeñas no es fácil de definir. Muchos se preguntan si de la Lopnna surgirá acaso una señal de esperanza para José Ramón, Héctor, Jonatan y otros anónimos en pantalón corto.
29 de noviembre de 2010
Murio niño, victima del trabajo esclavo en Argentina
Murió
Ezequiel, el niño de seis años que desde los cuatro era esclavizado por
la empresa Avícola, “Nuestra Huella”. El lunes de la semana pasada lo
habían vuelto a operar, pero el tumor ya le había ocupado todo el
cerebro. La corta vida de Ezequiel transcurrió la mayor parte de su
tiempo entre la sangre y el guano de las gallinas y manipulando venenos
con elementos cancerígenos de la empresa para cumplir a rajatabla con
los topes de producción que la patronal le imponía a su familia.
Las maestras de la escuela de Ezequiel, ya habían advertido que el niño se dormía cuando iba a clase, hasta que a finales de setiembre se desmayó y fue llevado de urgencia a una clínica de Pilar. Durante semanas nadie tuvo noticias de él. La empresa prohibió terminantemente a los padres hablar del tema con sus compañeros de trabajo. Y logró la manera de modo muy simple: convenciendo a los padres que si algo le pasaba a Ezequiel ellos serían penalmente responsables e incluso les quitarían la tenencia de sus otros hijos y ofreciéndoles a cambio de su silencio, la atención médica del niño y eventualmente una suma de dinero en caso que hubiera un desenlace fatal. Paralizados por el miedo y la desesperación, los padres aceptaron el chantaje y se llamaron a silencio.
Ahora sabemos que de la Clínica de Pilar fue derivado a la Clínica del Centro de La Plata, donde se le detectó un tumor cancerígeno en el cerebro y de allí fue trasladado a otra Clínica en Laferrere, donde fue intervenido quirúrgicamente y se pudo reducir parcialmente el avance del tumor. No obstante, cómo su situación seguía siendo muy grave, la empresa dispuso su traslado al Centro Gallego donde fue internado en terapia intensiva. A los pocos días el tumor volvió a reproducirse y se lo intervino quirúrgicamente el lunes de la semana pasada, pero su situación siguió agravándose hora tras hora hasta que este martes a la madrugada falleció. Recién tomamos conocimiento hace un rato, porque su estado de salud desde hace días era un secreto guardado entre siete llaves por la empresa que quería evitar a toda costa que se indagara acerca de las causas que lo llevaron a esa situación terminal.
Ezequiel fue traído desde Misiones con su familia a fines de 2007 por uno de los reclutadores que opera al servicio de la presidenta de la empresa “Nuestra Huella”, Alejandra López Camelo y que cobraba $ 2500 por cada familia que lograba engatusar. La promesa era dejar la pobreza extrema de Misiones, por un trabajo estable y una casa segura, donde los chicos crecerían en el campo y junto a la naturaleza. Los costos del traslado correrían por cuenta de la empresa. Y la familia sólo tenía que limitarse a aceptar el paraíso que les regalaban. Entre la pobreza extrema y crónica y un futuro de vivienda y trabajo estable, ni lo dudaron.
Al llegar a la granja “La Fernández”, la situación distaba mucho de lo prometido. Al padre lo pusieron a cargo de uno de los galpones, donde debía juntar miles de huevos por día, remover guano, juntar la sangre y distribuir el veneno. El tope de producción que le imponía la empresa era imposible de cumplir sin involucrar al resto del grupo familiar, lo cual era estimulado por los capataces de la empresa. Y si ese tope no se cumplía, se corría el riesgo de quedar sin trabajo y en la calle, esta vez a miles de kilómetros del lugar de origen y los conocidos. Además, la familia debía pagar la “deuda” que habían contraído por el traslado a Buenos Aires. Fue así que primero la esposa y luego los niños comenzaron a involucrarse en esas jornadas infernales de producción en el galpón. Lo mismo pasaba en los galpones vecinos, donde ya estaba naturalizado que todos los grupos familiares trabajen a destajo, pero sólo para conformar el salario del padre, un salario más bajo que el de un peón rural.
Cientos de familias más, son esclavizadas del mismo modo que la familia de Ezequiel en unas 70 granjas dispersas por Pilar, Zarate, Campana, Exaltación de la Cruz y Córdoba donde muchísimos chicos están expuestos a correr la misma suerte que Ezequiel. Esas granjas son propiedad de “Nuestra Huella”, una empresa que gozaba de prestigio y liderazgo en el mercado avícola y que tenía clientes poderosos como Wall Mart y Carrefour, hasta que comenzó a conocerse su costado más oscuro: trabajo esclavo e infantil, alambrados electrificados, trata y tráfico de personas.
Las horas y horas de filmación de trabajo infantil durante el 2008, 2009 y 2010, la granja allanada con la gente esclavizada y la alambrada electrificada, las 30 granjas de la empresa donde el Ministerio de Trabajo constató fehacientemente trabajo infantil en “Nuestra Huella”, los más de cuarenta testimonios de víctimas de la empresa, las filmaciones de las persecuciones y los intentos de sobornos a los denunciantes, los datos precisos de los reclutadores, nada, absolutamente nada fue suficiente para que la Jueza Graciela Cione (Garantías en lo Penal de Campana) y Adrián Charbay (Federal II de Zárate y Campana) se dispusieran a impartir un mínimo de justicia en las causas que tramitan por reducción a la servidumbre y trabajo infantil y trata laboral y tráfico de personas respectivamente. Quizás el hecho de que la presidente de la empresa, Alejandra López Camelo, sea prima hermana del intendente de Pilar , Humberto Zúccaro, cuñada del Secretario General de UATRE local Jorge Herrera y que el ex intendente de Pilar, Sergio Bivort sea el abogado de la firma expliquen un poco acerca del manto de impunidad que rodea la empresa.
Desde el 2008 los costureros y cartoneros de la Alameda y el MTE vienen denunciando, juntando pruebas y movilizándose contra la esclavitud y el trabajo infantil en “Nuestra Huella”. Esta mañana, cuando no sabíamos que horas antes Ezequiel había muerto, más de doscientos compañeros marcharon a los dos juzgados penales de Campana exigiendo justicia por Ezequiel y por la salud y la vida de los más de 200 niños que viven y trabajan en las granjas de esa empresa y nos juramentamos volver en los próximos días.
La empresa no conforme con haber asesinado a Ezequiel, con haber envenenado a decenas de chicos y adultos, ahora se dispone a hacer desaparecer las evidencias y pretende trasladar rápidamente el cuerpo de Ezequiel y quizás cremarlo, fuera del alcance de cualquier pericia judicial que los comprometa y ponga en evidencia su responsabilidad por Ezequiel y por todos los niños y adultos que manipulan venenos agrotóxicos en sus granjas. La Alameda y el MTE ahora más que nunca redoblará su esfuerzo reclamando justicia y convoca a todos los ciudadanos y periodistas honestos que repudian la esclavitud y el trabajo infantil a que se sumen a nuestro grito para romper el cerco de impunidad que rodea a “Nuestra Huella”.
Gustavo Vera (La Alameda) - 011 156-158-4835
Juan Grabois (MTE) 15638438
19 de noviembre de 2010
Niños indígenas deambulan por avenidas
Niños de las comunidades indígenas de los estados Delta Amacuro y Monagas deambulan por las calles y avenidas de San Félix (estado Bolívar) pidiendo limosna o vendiendo accesorios artesanales.El desamparo en que viven es total. Sus edades oscilan entre los 6 y 12 años. No van a la escuela. En ocasiones los niños y niñas de pueblos indígenas son obligados a mendigar para poder comprar alimentos, sin que los organismos correspondientes en materia de niños, niñas y adolescentes actúen.
(El Diario de Guayana (Bolívar), Edición Digital, 01/11 - FR)
18 de septiembre de 2010
Niños abandonan las aulas para trabajar junto a sus padres
Ellos
son sólo dos de los casi cuatro millones de niños, adolescentes y
jóvenes entre 0 y 19 años excluidos del sistema educativo nacional,
según los datos que maneja José Luis Farías, ex presidente de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional y coordinador de Asuntos Educativos de Un Nuevo Tiempo. El dirigente hace esta afirmación basado en una comparación que hizo de la estimación población para 2007 del Instituto Nacional de Estadísticas
(INE) y los datos contenidos en la memoria y cuenta del Ministerio de
Educación (ME) para el año escolar 2007-2008. El resultado que obtuvo es
que un millón 992 mil 537 niños y niñas menores de 1 hasta los 5 años
no están en las escuelas, más los dos millones 996 mil 575 entre 0 y 17
años. La suma llega a tres millones 981 mil 495 contando entre los 0 y
19 años.
Estos números son un "disparate" y
"falsos de toda falsedad", según el Gobierno. Jennifer Gil, ministra de
Educación, reconoce que hay "un poquito más de 86 mil niños" fuera del
sistema escolar por diversas razones que no ha explicado. "Yo quiero que
me digan dónde están (los cuatro millones que asegura la oposición)
para irlos a buscar". Este año escolar 2010-2011 aspiran recibir en los
planteles a más de siete millones 400 mil estudiantes.
Explotación en las escuelas.
El mal estado de la infraestructura escolar y su dotación dan pie al
"mayor causante de la deserción escolar en el país", de acuerdo con José
Urbano, presidente de la Fundación Pro Defensa del Derecho a la Educación en Venezuela.
El Estado envía anualmente un presupuesto pírrico a las escuelas a
través de las jefaturas de zona. Allí comienza el juego de la corrupción
y se ordena a los directores autogestionar para las necesidades de sus
planteles. Eso origina el delito de la explotación infantil escondido
bajo la figura de supuestas colaboraciones, rifas, cantinazos, cobros
para inscripciones o entrega de boletines, a los cuales son obligados
padres, madres, niñas y niños. El artículo 6, numeral uno, literales j y
k de la LOE prohíbe estas cosas.
(La Verdad (Zulia), Edición Digital, 14/09 - Aziel Figueroa Betancourt)
Deserción escolar: promotora del trabajo infantil y embarazos
Entre millón y medio hasta casi dos millones de estudiantes desertan de las escuelas cada año, según los datos que maneja la Fundación Pro Defensa del Derecho a la Educación en Venezuela. Eso representa al menos 21 por ciento de los siete millones 400 mil niños, niñas, adolescentes y jóvenes matriculados en las cifras del Ministerio de Educación (ME). De esos que abandonan las aulas, 18 por ciento escoge el camino de la delincuencia, y el otro 82 por ciento se convierte en niños , niñas y adolescentes que trabajan y embarazos tempranos, afirmó José Urbano, presidente de la organización. "La causa del problema de la delincuencia y la descomposición social está en la deserción escolar. No la busquen en otra parte".La realidad social respalda su análisis. En marzo de 2010, Unicef publicó el estudio No más trabajo infantil, una meta posible de alcanzar. Basando sus datos en las encuestas de hogares realizadas por el Instituto Nacional de Estadísticas, revelaron que 80 mil 774 niños, niñas y adolescentes venezolanos son trabajadores, es decir, 2,2 por ciento del total de ciudadanos y ciudadanas entre 10 y 15 años. Cuatro de cada cinco son varones y más de la mitad viven en zonas rurales. Ninguno estudia.
Allí no queda todo. Un fenómeno creciente y preocupante son los niños y jóvenes ociosos, que ni estudian ni trabajan. Unos 362 mil chicos y chicas entre 10 y 19 años, lo que equivale a 6,2 por ciento del total de venezolanos y venezolanas de esa edad, caben en este renglón. Cien mil de ellos tienen entre 10 y 15 años. La mayoría son mujeres. Cuando son menores de 15 años es más fácil reinsertarlos en el sistema escolar porque es menos el tiempo que han estado fuera. Pasados los 16, todo se complica.
Al observar la situación del embarazo temprano en Venezuela, las cifras no son más alentadoras. Es el primer país de Sudamérica con mayor número de madres adolescentes, 98 por cada mil (9,8 por ciento) de acuerdo con datos del Centro Latinoamericano Salud y Mujer (Celsam). Si se contaran los abortos -una estadística de la cual nadie lleva récord en el país-, la cantidad de mujeres embarazadas antes de los 20 años rondaría el 20 por ciento de la población femenina nacional.
(La Verdad (Zulia), Edición Digital, 16/09 - Aziel Figueroa Betancourt)
20 de agosto de 2010
"En las vacaciones se incrementan hechos delictivos hacia los menores de edad" "Llegó la época vacacional y con ella la denuncia de hechos delictivos
"Llegó la época vacacional y con ella la denuncia de hechos delictivos cometidos contra niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Por este motivo la Unidad de Protección Vecinal (Uniprove), comenzará con la actuación entre los cuerpos policiales, padre e hijos", así lo informó Hernán Matute, coordinador general de Uniprove.
Matute
señaló que ya se han recibido denuncias de jóvenes que han sido
víctimas de estos maleantes, ya sea en las calles, sitios públicos,
centros comerciales, plazas, parques, bulevares, sitios de recreación,
canchas deportivas, la montaña "El Ávila" y hasta en la Playa. Así mismo
mencionó, que estos delincuentes hacen una discriminación-selección por
edades, así como también lo hacen desde el punto de vista geográfico,
seleccionando los sitios-lugares y las horas del actuar delictivo.
"No
queda otra actuación, que no sea una dualidad entre cuerpos policiales y
ciudadanos (Padres-Hijos). Los primeros resguardando (redoblando) la
presencia, investigación e inteligencia, con acciones articuladas,
coordinadas e integradas, en los sitios de presencia masiva o no de
estos niños, niñas, adolescentes y jóvenes, incluidos los lugares que
son visitados por los Planes Vacacionales. Los segundos, acompañando,
orientando, informando, controlando a sus hijos e hijas , con las
recomendaciones de rigor en el caso de los más grandes, y no permitiendo
que ninos y niñas estén en la calle sin la presencia de adultos",
expresó.
(La Región (Miranda), Edición Digital , 17/08 - Yerlis González)
18 de agosto de 2010
"En las vacaciones se incrementan hechos delictivos hacia los menores de edad"
"Llegó
la época vacacional y con ella la denuncia de hechos delictivos
cometidos contra niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Por este motivo
la Unidad de Protección Vecinal (Uniprove), comenzará con la
actuación entre los cuerpos policiales, padre e hijos", así lo informó
Hernán Matute, coordinador general de Uniprove.
Matute
señaló que ya se han recibido denuncias de jóvenes que han sido
víctimas de estos maleantes, ya sea en las calles, sitios públicos,
centros comerciales, plazas, parques, bulevares, sitios de recreación,
canchas deportivas, la montaña "El Ávila" y hasta en la Playa. Así mismo
mencionó, que estos delincuentes hacen una discriminación-selección por
edades, así como también lo hacen desde el punto de vista geográfico,
seleccionando los sitios-lugares y las horas del actuar delictivo.
"No
queda otra actuación, que no sea una dualidad entre cuerpos policiales y
ciudadanos (Padres-Hijos). Los primeros resguardando (redoblando) la
presencia, investigación e inteligencia, con acciones articuladas,
coordinadas e integradas, en los sitios de presencia masiva o no de
estos niños, niñas, adolescentes y jóvenes, incluidos los lugares que
son visitados por los Planes Vacacionales. Los segundos, acompañando,
orientando, informando, controlando a sus hijos e hijas , con las
recomendaciones de rigor en el caso de los más grandes, y no permitiendo
que nines y niñas estén en la calle sin la presencia de adultos",
expresó.
(La Región (Miranda), Edición Digital , 17/08 - Yerlis González)
16 de agosto de 2010
Una teenager de Barquisimeto preucupada por los niños de la calle de su ciudad
La razón de escribirles es para solicitar ayuda para tratar un tema que me preocupa en un blog que desarrollo llamado laexpresiondelteenager.blogspot.com. Con mucha preocupación, observo que en algunas calles o avenidas de Barquisimeto, se encuentran niños de etnia Wayúu, entre 3 y 8 años pidiendo dinero, por supuesto que siendo una comunidad con muchas carencias, entiendo que pidan ayuda de alguna u otra forma, lo que no entiendo es porque tan lejos de su habitad y más con las costumbres que tienen estas personas, por eso me preocupa el hecho de que no solo sean niños sometidos a pedir dinero, sino que son niños de características muy especiales que están fuera de su ambiente natural. Quisiera escribir sobre ellos y despertar una sensibilidad en los lectores que tengo y también por supuesto llamar la atención a las autoridades. Por eso quisiera su ayuda para dar respuesta a preguntas, como por ejemplo, ¿Por qué estos niños en la ciudad de Barquisimeto? ¿Por qué alguna autoridad no los reinserta de nuevo en su comunidad? ¿Quién pudiera estar pendiente de estos niños? ¿Qué afectación psicológica tendrán estos niños en su futuro?. He leído y he seguido la labor que ustedes realizan y veo como en Caracas han sido parte de la solución de un grave problema que tenemos en todo el país como son los niños en la calle, yo con 16 años he gozado de herramientas que muchos niños no tienen como educación, una familia estable, alimentación, entre otros. Seguro ustedes con su experiencia tienen respuesta a esta preocupación. De antemano les doy las gracias por toda la información que puedan suministrarme, para así realizar un artículo que realmente llame la atención, despierte una inquietud y pueda servir de algo con la solución del problema. Se despide de ustedes Johanna Villasmil, desde Lara, Barquisimeto. www.laexpresiondelteenager.blogspot.com www.twitter.com/JohaVillasmil www.laexpresiondelteenager.podomati.com
En Venezuela, 9% de los niños no van a la escuela
Las estadísticas de la CEPAL
indican que para el año 2008 había en Venezuela 3.439.199 niños y niñas
cursando el primer nivel de enseñanza, es decir la educación básica o
primaria. Esa cantidad de niños es, desgraciadamente, menor que la que
había en el 2007, que era de 3.521.139. Más de 80 mil niñas y niños
menos de un año a otro. La explicación solo puede ser una: hay niños y
niños que están retirándose de la escuela, lo cual es una situación que
exige explicación en primer lugar, y solución, en segundo lugar.
Está situación que está ocurriendo en Venezuela es ratificada por otro conjunto de estadísticas publicadas por CEPAL:
la tasa neta de niños y niñas matriculadors en el primer nivel de
enseñanza. Esa tasa bajó en Venezuela de 92,2% en el año 2007 al 90,1%
en el año 2008.
En el conjunto de América Latina
la tasa promedio neta de la matrícula en el primer nivel de enseñanza no
ha bajado en los últimos 5 años de 93%, lo cual nos coloca por debajo
del nivel promedio de la región, y por debajo de países como Honduras,
Guatemala o Nicaragua.
(Tal Cual, pp. 5, 16/08 – Sergio Arancibia)27 de julio de 2010
Entre 12 y 14 años está la mayor deserción escolar
26/07/2010
Apenas han estrenado la camisa azul celeste y ya piensan en dejar la escuela. La mayoría de los estudiantes desertores solo tienen entre 12 y 14 años.
No se van solo aquellos que obtienen malas notas. También la abandonan los buenos estudiantes. Milagros Vezga Godoy, de la Asociación Civil Queremos Graduarnos, explica que a esa edad tanto varones como chicas sienten más la presión de la sociedad, que a veces les exige ser productivos. También suelen caer con más facilidad en las drogas debido a hogares desconstituidos.
Queremos Graduarnos (teléfono 872.3061) detectó que "con una pequeña ayuda", muchos permanecen estudiando y culminan el bachillerato. Así lo confirman cada año en alianza con 14 colegios Fe y Alegría y apoyo de ProFranquicias en 8 comunidades de Caracas. En 2010 se graduaron 101 jóvenes.
"Cada chico cuesta 1.840 bolívares al año. Eso basta para pagar la escolaridad, darle viáticos para cubrir algunos gastos y ofrecerles talleres formativos", explicó Vezga. A cambio, los becarios deben aprobar sus cursos y hacer labor social en sus comunidades.
Fuente El Universal
29 de junio de 2010
CLIAD: 60% de adolescentes de esta época, en 25 años serán alcohólicos
CLIAD: 60% de adolescentes de esta época, en 25 años serán alcohólicos
Hernán Matute, de la Cátedra Libre Antidrogas, con sede en el Pedagógico de Caracas,
dice que si los jóvenes y adolescentes siguen tomando la misma
cantidad, con la misma frecuencia y haciendo combinación de sustancias
alcohólicas, dentro de 25 años (siguiendo los estándares de las Naciones Unidas y de la Organización Mundial de la Salud) la mayoría, quizás 60 por ciento, va a ser alcohólico.
De
acuerdo con sus investigaciones con liceístas y universitarios (ahora
toman incluso en los patios de los planteles), es alarmante como se ha
incrementado el consumo en este grupo y, peor aún, el hecho de que se
estén iniciando más temprano. "La corta edad, más el hecho de que
combinen bebidas con distintos grados alcohólicos con diferentes
ingredientes (granos y caña de azúcar) en personas que no han madurado
producen daños en los sistemas neurocebral y orgánico. Y como no están
preparados para recibir grandes dosis de etanol se vuelven adictos: en
la medida en que crecen requieren de más alcohol y se hacen menos
tolerantes".
Preocupante para Matute es que la
iniciación -que hace 26 años se daba cuando las y los adolescentes
salían de bachillerato- la han detectado en niños de 5° y 6° grado.
Apunta, para finalizar, que en los índices de criminalidad el alcohol y
la droga aparecen vinculados en siete de cada 10 casos punibles.
(Últimas Noticias, pp. 6, 24/06 – Mabel Sarmiento Garmendia)23 de junio de 2010
En Venezuela hay más de 89 mil niños trabajadores
El
sol pasa y le quema la piel, pero Rafael sigue parado en la avenida
Delicias de Maracaibo (estado Zulia), esperando un bus para embarcarse y
ofrecer a los viajeros y viajeras chocolates a cambio de unas monedas
que colaborará con su ingreso familiar. Con un segundo grado de
educación a medias y 8 años de vida, seguro Rafa no sabe de cifras, pero
forma parte de los más de 89 mil niños y niñas que trabajan que el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) ha registrado en Venezuela.
Este tipo de circunstancias son las que motivaron al foro No más trabajo infantil, que realizó en Maracaibo el Consejo Municipal de Niños, Niñas y Adolescentes (Comudennam) en convenio con la Unicef Milagro Barboza, presidenta de Comudennam, aseguró que en Maracaibo la mayor parte de los niños trabajadores se dedica a empacar y como carretilleros. “Esto trae como consecuencia la deserción escolar, porque a un niño trabajador no le queda ánimo ni aliento para ir a una escuela y tiene mucha obligación a temprana edad”, dijo Barboza.
El foro contó con la participación de Daniel Camazon y Paloma Marín, consultores internacionales de la Unicef.
Camazón fue el encargado del análilsis e interpretación de datos de la
publicación “No más trabajo infantil: una meta por alcanzar” que Unicef Venezuela editó en alianza con Fundación Telefónica
y donde se recogen los datos más importantes de la situación de los
niños trabajadores enel país y el mundo en general. “Realmente el
trabajo en los niños es un ciclo del que sólo puede sacarlos la
educación. Si le arrebatas educación a un niño le estás arrancando un
pedazo al futuro de un país”, expresó Paloma Marín.
Uno
de los hallazgos más importantes es que las adolescentes son Las más
afectadas en Venezuela en una condición “no estudio ni trabajo”, lo que
supone un llamado de atención en relación a la situación de las mujeres
hacia el futuro del país. La representante de la Unicef en Venezuela,
Nadya Vázques, destacó que “estas cifras estimulan por cuanto permiten
establecer metas realistas de la erradicación total del trabajo
infantil, apegados a las normativas existentes”.
(Panorama (Zulia), Edición Digital, 21/06 - Maidolis Ramones Servet) 22 de mayo de 2010
FVM alerta que existe baja matrícula escolar en los primeros grados
El presidente nacional de la Federación Venezolana de Maestros, Orlando Alzuru, dijo que aparte del deterioro de la infraestructura de las escuelas, la falta del Programa de Alimentación Escolar, PAE, alarma que en el sistema educativo exista una muy baja matrícula escolar en los primeros grados.
El
dirigente gremial expresó que es muy grave que los primeros grados
queden sin niños y niñas ya que es la primera vez que sucede en el país.
Antes, se veía que las y los adolescentes y jóvenes de secundaria eran
los que abandonaban las aulas, ahora no, lo que significa que ese grupo
está propenso a caer en la delincuencia.
A su
juicio, las autoridades educativas deben prestar atención a esta nueva
variable para que en lo que resta de año escolar y del que viene no se
comience con más problemas.
El docente adicionó que la FVM se adhirió a las solicitudes de nulidad de la "guerrilla comunicacional", ante el Tribunal Supremo de Justicia.
"Por ser la forma más aberrante de ideologizar a los estudiantes. Hay
otras maneras como pintar, hacer carteleras, que ni se les llame
guerrilleros, ni les enfrenten a los antivalores del odio y la venganza.
Es una forma maquiavélica de adoctrinamiento".
(Notitarde (Carabobo), Edición Digital, 21/05 - Daisy Linares)12 de mayo de 2010
Casi 7 mil niños han perdido al papá
Desde enero y hasta el 30 de marzo, según el Instituto de Convivencia y Seguridad Ciudadana,
murieron en el país 4.527 personas. De ellas por lo menos la mitad
tenía algún hijo o hija. La media nacional es de 3 hijos por persona,
por lo que se cuenta en el país, sólo durante los primeros tres meses
del año, 6.790 huérfanos y huérfanas de padre o madre.
La
cuenta se extiende, y si se toman en cuenta los más de cien mil
homicidios que se registraron en los últimos diez años, son más de 300
mil niños y niñas que no cuentan con una figura paterna.
El fundador del Instituto de Trabajo y Familia,
Alcibíades Méndez, ven en la desintegración de la familia la célula
multiplicadora de la violencia. Explica que un hijo huérfano, pequeño,
que crece con rencor y sin ningún ejemplo de la integración familiar es
más propenso a tomar las calles como refugio y encontrar en ellas la
delincuencia.
Señala, desde el punto de vista más
pesimista, que los niños y niñas que crecen en medio de la violencia
(más de 70% de la población ha sido víctima del hampa) no tienen otro
patrón que seguir, Entonces estaríamos hablando de los delincuentes del
futuro.
(Versión Final, pp. 22, 10/05 – Juan José Faría)
10 de mayo de 2010
Fuera de matrícula escolar más de 6 mil estudiantes en la entidad carabobeña
Desde hace tres años la directiva regional de la Federación Venezolana de Maestros
(FVM) ha hecho seguimiento al descenso de la matrícula escolar en la
entidad, situación que actualmente en Carabobo supera los 6 mil
estudiantes que se encontrarían fuera de la escolaridad, ya que la falta
de cupos para educación inicial y básica en la entidad alcanza el 35%,
consecuencia del déficit de planteles.
Así lo aseguró, Arcángel Delgado, secretario de reclamos de la Federación Venezolana de Maestros (FVM), quien sostiene que las estadísticas han determinado que el ausentismo escolar responde a la falta de infraestructura.
Indicó
que las estadísticas de la FVM, se basan en el déficit de los 150
planteles educativos en la región, con capacidad para albergar más de
600 estudiantes "en cada una de éstas", situación que se mantiene a
pesar de los reiterativos llamados que esta organización ha hecho al
Gobierno nacional y regional. De esta forma, el dirigente gremial,
discrepó de las declaraciones emitidas por el Ministro del Poder Popular
para la Educación, Héctor Navarro, quien afirmó que la disminución de
la matrícula es producto del descenso de la tasa de natalidad.
(Notitarde (Carabobo), Edición Digital, 10/05 - Daniela Chirinos)7 de mayo de 2010
En los estados más pobres, menos van a primer grado
La matrícula de niños y niñas inscritos en primer grado de la educación básica disminuyó 5% en los últimos 11 años. Pero si se miran las cifras por estado, se hace evidente que la brecha se abre en las entidades que registran más pobreza y las de mayor poder adquisitivo. Mientras en Sucre la matricula se contrajo 26%, en Apure 25% y en Barinas 14%, en Nueva Esparta aumentó 7% y en Miranda 22%, con el crecimiento más alto de todo el país. Resalta también la reducción de 20% de la matrícula en el Distrito Capital, donde se concentra la población con bajo poder adquisitivo de Caracas. El descenso de la matrícula está relacionado, entonces, con la pobreza.El investigador Mariano Herrera ve con preocupación el declive de la matrícula en los estados más pobres, porque pudiera reflejar que la pobreza y la precariedad de la escuela están llevando a que las madres dejen de llevar a sus hijos e hijas a clases. A este análisis, Herrera incorpora datos de una de sus líneas de investigación relacionada con el ausentismo escolar. En las escuelas marginales de áreas rurales y urbanas un estudiante falta entre 4 y 9 veces al mes a clases. Esto representa una pérdida de entre 25% y 45% de su tiempo de formación. "La inasistencia diaria es exageradamente alarmante.
Sería delicado decirlo, pero pudiera reflejar que la escuela es mala y que está perdiendo valor. "Maestros poco idóneos, escuelas en condiciones precarias, serían la causa", infiere Herrera, por las que la familia deja de invertir en transporte y útiles. "¿Para qué una madre va a mandar a un hijo a una escuela donde falta la maestra y donde aprende poco?".
(El Nacional, pp. C-4, 07/05 – Florantonia Singer)
6 de mayo de 2010
Hay menos estudiantes inscritos en primer grado que hace 11 años
El
número de estudiantes inscritos en el primer grado de educación
primaria en Venezuela es menor que hace 11 años. La matrícula de
estudiantes pasó de 657.448 niños y niñas en 1998 a 593.781 en 2009. Las
cifras son citadas en la última Memoria y Cuenta del Ministerio de Educación,
y fueron analizadas en una investigación que realizó Luis Bravo
Jáuregui, profesor de la Universidad Central de Venezuela y coordinador
de la línea de investigación Memoria Educativa Venezolana.
Los
datos revelan una tendencia sostenida de estancamiento y contracción en
los últimos tres años, de la cantidad de niños y niñas inscritos en el
primer grado. Además, aunque desde el año 1999 hasta 2004, el número de
estudiantes en primaria (de primero a sexto grado) aumentó de 3.261.343 a
3.449.579; sin embargo, a partir de ese año la cifra se estancó. De
acuerdo con el reporte del ministerio, para 2009 había 3.432.592
estudiantes en primaria.
El análisis de Bravo revela que un total de 2.236.928 niños y niñas menores de 8 años de edad (43% de la población de esa edad) están excluidos del sistema educativo.
En Venezuela hay 5.251.837 niños en esas edades, pero de ellos sólo
1.535.359 está inscrito en la educación inicial (que va de 0 a 5 años) y
1.479.550 en la primera etapa de la primaria, que comprende primero,
segundo y tercer grado.
Privados.
La educación privada, a pesar de que concentra a menos estudiantes que
la pública, ha logrado crecer en los últimos años. En los últimos 5 años
subió de 1.341.402 a 1.631.062 estudiantes.
(El Nacional, pp. C-3, 06/05 – Juan Carlos Figueroa)4 de mayo de 2010
Monagas: Defensoría Escolar reporta 15 casos de abuso a menores de edad
En
lo que va de año, se han registrado 15 casos de niños y niñas víctimas
de abuso sexual en Monagas, de acuerdo con informes de la Defensoría
Escolar de la entidad, órgano adscrito al Concejo Municipal de Derechos, Cmdnna. Los expedientes fueron remitidos a la Fiscalía.
La
mayoría de los responsables de este tipo de delitos son los padrastros,
familiares y amigos muy cercanos de los menores que pernoctan en las
viviendas, indicó la defensora escolar, Marlene de Arreaza. "Hemos
recibido casos de todas las edades. Con un equipo multidisciplinario nos
ocupamos de atender a los niños y adolescentes, y por supuesto, a al
grupo familiar", dijo.
Violencia.
El organismo recibe a diario entre 8 y 10 denuncias que van desde la
violencia física, hasta la violencia psicológica, las amenazas y el
hostigamiento a niños, niñas y adolescentes. Los hechos son más comunes
cuando al muchacho o muchacha le toca vivenciar violencia
intrafamiliar, refirió la funcionaria al manifestar que algunos de los
detonantes son el alcohol y las drogas. Los menores de edad tienden a
seguir ese patrón de violencia en los planteles y todo lo quieren
resolver con violencia, explicó al comentar que en otras entidades del
país se presentan situaciones similares.
(Últimas Noticias, pp. 22, 04/05 – Ernestina Herrera)29 de abril de 2010
El abuso sexual infantil ocurre más en familia que en la escuela
El abuso sexual infantil ocurre más en familia que en la escuela
El
abuso sexual rompe de tal modo la inocencia infantil, que una de las
señas más claras de que algo está pasando es que los niños empiezan a
hablar como personas adultas. Estos niños y niñas parecen saber
demasiado. Utilizan expresiones concretas o realizan gestos muy
descriptivos, diferentes a los juegos sexuales típicos de los
preescolares, que son motivados por la curiosidad.
La
psicóloga Alejandra Sapene, de la Unidad de Psicología Padre Luis
Azagra de la Universidad Católica Andrés Bello y docente de esa
universidad, explicó que el abuso sexual se detecta a través de marcas
físicas que suele percibir el pediatra o cuando se observa un
conocimiento muy precoz. Aunque ahora se habla mucho de casos de abuso
realizados por sacerdotes en colegios, lo más común es que el abuso
sexual ocurra en la casa y que el agresor sea una persona muy cercana al
entorno familiar.
En las escuelas, sin embargo,
puede ocurrir que un adolescente abuse de alguien más chico. "Es
frecuente que un adolescente que fue abusado de pequeño, repita eso con
otros niños pero desde el punto de vista del agresor", explica.
(El Universal, pp. 3-5, 29/04 - Giulianna Chiappe)26 de abril de 2010
En emergencia nuestros niños y adolescentes
En Venezuela tenemos entonces a los niños y adolescentes en emergencia, pues el propio gobierno nacional los ha agrupado en guerrillas amparados bajo una excusa de «guerrillas comunicacionales»UNICEF ha declarado a los niños que viven en las peores circunstancias en el mundo, en emergencia. Casos de hambre y desnutrición, niños sometidos al trabajo, a la explotación sexual, a la falta de salud y otros más obligados a formar parte de una guerrilla, utilizar armas e incitarlos al odio.
En Venezuela tenemos entonces a los niños y adolescentes en emergencia, pues el propio gobierno nacional los ha agrupado en guerrillas amparados bajo una excusa de «guerrillas comunicacionales»
La guerrilla comunicacional está claro que no se trata solo de contrarrestar la información que no le gusta al régimen, es decir, las verdades que cubren los pocos medios independientes que quedan, sino lo que por detrás de ello está, esa otra verdad que ha existido en la Alemania de Hitler, en la Unión Soviética con Stalin, en la Italia de Mussolini, qué decir de la Cuba de los Castro, con las FARC en Colombia, sin duda que en la Nicaragua de Ortega y en la época dura de guerra de El Salvador y ahora tristemente, en la Venezuela chavista, más no de Chávez, porque para eso queda mucha tela que cortar.
En todos los casos mencionados ha existido la utilización de los niños en la ideologización, utilización de uniformes, en Alemania la camisa marrón, Italia la camisa negra, en la Unión Soviética y Cuba la bufanda o pañuelo rojo y en Venezuela uniformes militares con un motivo rojo, para identificar el color de la revolución.
Países que su historia recoge un doloroso y lamentable reclutamiento de jóvenes y niños para obligarlos a combatir, entrenándolos en los más versátiles usos de explosivos y todo tipo de armas, realizando labores de inteligencia, sometiéndolos a vejámenes de toda índole que pasa sin lugar a dudas por la explotación y por la violación sexual, en muchísimos casos.
Los diversos protagonistas del régimen han intentado darle giros, eufemismos imposibles de validar, hablar de lo necesario que es que los jóvenes aprendan a «interpretar» los medios de comunicación y hacer una buena lectura de ello; pero todos, incluso quienes están de parte del régimen saben perfectamente que nuestros jóvenes, que sus hijos, esos niños que tendrían que estar aprendiendo computación, idiomas, música, etc., están aprendiendo a hacer una guerra inútil, absurda, mentirosa que está en la cabeza del caudillo y que en cualquiera de los casos, no les interesa a los niños.
Las mentadas guerrillas tienen como «leiv motiv» un arma, frases como «apunten» y unos mensajes que no están nada claros para el resto de los mortales, posiblemente menos aún para los niños. Eso sí, este gobierno prohibió los juegos de guerra. ¿Sería porque algunos de ellos apuntaban al régimen?
Podríamos enumerar cientos de testimonios de niños utilizados en estas barbaries, recogidos por diferentes organizaciones alrededor del mundo, pero de lo que se trata es de alertar que estamos frente a una situación de gravedad, son nuestros jóvenes y niños quienes están en peligro, es el futuro de Venezuela que, seguro por instrucciones de cubanos, están siendo sometidos quién sabe a qué clase de lavado de cerebro; porque guerrilla, según la Real Academia de la Lengua Española es: «Partida de paisanos, por lo común no muy numerosa, que al mando de un jefe particular y con poca o ninguna dependencia de los del Ejército, acosa y molesta al enemigo». Otra: «Pedrea, combate a pedradas entre dos grupos de muchachos».
No hay nada que pueda disimular la intención de estos grupos, mejor dicho, de quienes los dirigen y los han creado; lo que si hay es una inmensa complicidad de funcionarios, de ministros para complacer al amo y ojalá no sea de padres y representantes que algún día tengan que arrepentirse por permitir el uso de armas a los niños; por ahora, es el peso grosero e indiscriminado de un Estado que pretende hacer por obligación lo que no ha logrado ni logrará jamás hacer por convicción. Venezuela ha demostrado con creces que es un país pacífico, los niños y jóvenes son nuestro patrimonio, pero están en emergencia.
Elsy Manzanares
22 de abril de 2010
Desempleo se acentuó en marzo en jóvenes entre 15 y 24 años
Un
total de 185.856 venezolanos y venezolanas han quedado desempleados
entre marzo de 2009 y el mismo mes de 2010, de los cuales 63.145 son
adolescentes y jóvenes entre los 15 y los 24 años de edad.
Este
segmento es el más afectado por los niveles de desocupación, pues en
dicho grupo el indicador aumentó 3,7% en los últimos doce meses, según
los datos que divulgó ayer el Instituto Nacional de Estadística.
(El Mundo, pp. 11, 22/04 – Juan Pablo Arocha)
16 de marzo de 2010
ONGs solicitan promulgación del Reglamento de Participación de la Lopnna
Caracas, 16 ABN.- Diversas Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) solicitan al Ejecutivo Nacional la promulgación del Reglamento de Participación de la ley Orgánica Para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (Lopnna), que permita la creación de espacios para fortalecer la protección y participación de este sector de la población.
La Organización No Gubernamental por los Derechos de la Niñez y la Adolescencia (Cecodap) refirió en nota de prensa que diversas organizaciones sociales que integran la Red de los Derechos Humanos de los Niños, Niñas y Adolescentes (REDHNNA), entregaron el 11 de marzo de este año un documento al presidente de la República, Hugo Chávez, con la finalidad de solicitar la promulgación del referido reglamento.
Asimismo, indicó que en el referido documento las ONGs y organizaciones sociales solicitan al Jefe de Estado, “la pronta promulgación del Reglamento de Participación Popular en la Lopnna, debido a que en el artículo 678, expresa que en un lapso no mayor de 120 días continuos, contados a partir de la publicación de la referida Ley, el Presidente o Presidenta de la República dictará el Reglamento de participación popular de la Lopnna”.
También, señaló que en la exposición de motivos, del documento entregado al Presidente Chávez, los miembros de la REDHNNA, recuerdan que la Lopnna entró en vigencia hace más de dos años, y que manifiestan la necesidad e no postergar por más tiempo la promulgación del Reglamento Participación de la mencionada ley
Agregó que suscribieron la solicitud de promulgación del Reglamento de Participación de la Lopnna, diversas ONGs y organizaciones sociales como Cecodap, Fundación Luz y Vida, Asociación Muchachos de la Calle, Asociación Civil Manos por la Niñez y la Adolescencia, Cátedra de la Paz, AC, Mérida; Servicio Jesuita a Refugiados, Proadopción AC, Red de Casas Don Bosco y Aldeas Infantiles SOS, entre otras.
8 de marzo de 2010
Escuela Canaima en La Vega se mantiene "a punta de pan"
Es una sensación extraña. Pero cuando se llega a la Escuela Canaima en Las Casitas de La Vega
se tiene la impresión de que se está en otro lugar. Suena raro, es
verdad, pero es así. En medio de un centenar de invasiones, sobresale
una edificación bien mantenida, amplia, con flores en las ventanas y
huertos en sus jardines.
Allí, casi ajenos a esa
realidad que los rodea, más de 500 estudiantes se forman bajo el esquema
innovador de una escuela ecológica dentro de un área que comprende el Parque Recreacional Vicente Emilio Sojo.
En ese espacio, los pequeños aprenden no solo a leer y a escribir sino
también a sembrar hortalizas, a preparar abono e incluso a hacer pan.
Ello con el fin de obtener alimentos para el comedor y conseguir los
recursos para la escuela.
Una parte de esta enseñanza, se desarrolla dentro del Centro Artesano del Pan La Esperanza,
donde los y las estudiantes de quinto grado en adelante aprenden a
hacer panes y todo tipo de pastelería. También los padres, madres y
demás miembros de la comunidad han recibido esa instrucción y son ellos
quienes están a cargo -literalmente- de la producción en masa de
canillas, campesinos, cachitos, golfeados y pastelitos con los cuales se
completa la subvención que reciben de Avec y de la empresa privada.
Por
tratarse de una escuela ecológica, las y los estudiantes han aprendido
además a aprovechar los desechos para hacer papel artesanal, pesebres
con hojas de maíz, cestas de papel periódico y otra infinidad de
objetos, que también venden en las ferias o regalan en las festividades
de la escuela.
(El Universal, pp. 3-2, 08/03 - Mirelis Morales Tovar)La violencia en liceos inicia desde los barrios
Lo
que empieza como una gran fiesta de minitecas en el barrio Chino Julio
—parroquia Idelfonso Vásquez (estado Zulia)— se convierte en el día
siguiente en una guerra de liceístas, dejando desde vidrios rotos y
salones destrozados hasta una joven con un disparo en el pecho. Cientos
de bachilleres que viven en los barrios de la ciudad se reúnen durante
los fines de semana en fiestas callejeras, y en este ambiente no puede
faltar el licor, el cigarrillo y hasta drogas. Allí empiezan las riñas,
se caen a golpes; el más afectado jura vengarse y para ellos no hay
mejor escenario que el propio liceo.
Las
rivalidades entre liceos no es una novedad, sólo que, cuando llegan las
drogas a estos espacios, se intensifican. Desde hace algunos 10 años
para acá los órganos policiales han tenido que intervenir y apresar a
algunos bachilleres para controlar el caos. “La situación se ha vuelto
tan riesgosa que cuando venimos camino al liceo, tenemos que ponernos
una franela sin insignia, porque si nos cruzamos con alguien que tenga
problemas con otros de acá, nos pueden hacer algo. Cuando nos vemos
seguros, sacamos la otra franela del bolso y nos la ponemos”, relata
Jesús González, estudiante del Beroes, quien aplica la misma técnica de regreso.
Según Nolibeth González, coordinadora de las Brigadas Estudiantiles de Prevención
—adscritas a la Zona Educativa— la violencia en las instituciones ha
logrado bajar sus índices desde hace casi tres años, cuando inició este
proyecto que busca crear ambientes de conciliación entre los colegios
más conflictivos.
Jeanetth Silvera, subdirectora del liceo Baralt,
asegura que aunado a todo esto está el problema de la delincuencia
externa. “Nosotros vivimos amenazados, hemos visto a personas que
merodean las instalaciones en busca de jóvenes para venderles drogas,
ellos saben que los estudiantes son presas fáciles. Por ello hacemos un
llamado a las autoridades para que cese de una buena vez tanta
violencia”.
(Panorama (Zulia), Edición Digital, 07/03 – Mélida Briceño)23 de febrero de 2010
"Se agrava cada vez más situación de planteles escolares mirandinos
La educación es un derecho de todo niño y niña, de todo ser humano, que no debería ser violado por ninguna persona, pero aun así, hoy día existen muchos planteles cerrados por la falta de mantenimiento de su infraestructura. Oswaldo Pantoja, dirigente de Sitraenseñanza, expresó que “ahora, con el recorte presupuestario que el Gobierno Nacional le hizo al estado Miranda, se hace aun más difícil la reparación de estas escuelas y el mantenimiento de las mismas pues se requiere de mucho dinero para lograrlo”.
Para Pantoja
y otros educadores, la solución a este problema es dirigirse a la
presidencia de la República, "se debe hacer una exigencia seria y
contundente al gobierno Nacional para que se aboque a dotar los
planteles de todo lo que necesitan, ya sea material didáctico o
materiales para su reparación. En los Valles del Tuy y Barlovento es más
grave el asunto, hay escuelas que se
han visto en la obligación de cerrar sus puertas y dejar sin estudio a
miles de niños. No es justo que se les violen sus derechos”.
(La Región (Miranda), pp. 23, 23/02 – Yerlis González)
28 de enero de 2010
Violencia estudiantil en liceos tiene múltiples causas sociales
Los
casos de violencia estudiantil que frecuentemente se presentan en los
liceos de Maracaibo (estado Zulia) tienen múltiples causas. Pueden ser
originados por estudiantes egresados que utilizan sus antiguos uniformes
para infiltrarse y buscar problemas por una vieja rencilla; por
rivalidades amorosas, disputas con vecinos de su comunidad, o deseos de
no quedarse rezagados ante invitaciones de amigos de lanzar piedras o
saqueos. La mayoría de los niños, adolescentes y jóvenes que se
involucran en hechos violentos son varones entre 11 y 18 años,
provenientes de familias de bajos recursos y con una educación familiar
escasa en valores.
Sin embargo, nunca es tarde
para rescatarlos y convertirlos en multiplicadores de un mensaje de paz,
disciplina y convivencia. Esa es la meta de las Brigadas Estudiantiles de Prevención y Seguridad,
un programa que funciona desde hace dos años en 216 escuelas nacionales
de Zulia (desde inicial hasta educación de adultos) y busca atacar los
casos de violencia con campañas educativas e intercambios entre
instituciones.
Nolibeth González, coordinadora
regional, señaló que gracias a ese trabajo preventivo han logrado
reducir en 80 por ciento los eventos de violencia en las escuelas. Acotó
que los episodios son muy comunes cuando se acercan días feriados,
vacaciones o exámenes finales.
(La Verdad (Zulia), Edición Digital, 28/01 – Aziel Figueroa Betancourt)
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